• 2019.12.12

AI時代に求められる子供の「読解力」の伸ばし方

こんにちは、ロボ団箕面校の北端です。 12月10日の日経新聞に「日本の15歳の読解力、世界15位に低下」という記事が出ていました。 OECD(経済協力開発機構)が2018年に実施したPISA(国際学習到達度調査)によると、従来から指摘されていてた表現力・記述力の不足に加え、情報を評価する力が低下しているとのこと。 具体的には 情報を探し出す力 情報を評価し、熟考する力 自分の考えを根拠に示し、相手 […]

  • 2019.12.02

2020年ロボット・プログラミング体験会

【小学生対象:2020年4月から小学になる子もOK!】ロボ団体験会@箕面 ロボ団のプログラミング教育はTV、雑誌等で紹介されたこともあり、すでに多くのお問い合わせをいただいております。 ▼クラス風景 2020年に小学校でもプログラミング教育が必修化され、大学入試時に必要な学力として、文系においても理数の力を重視することが決まりました。従来の文系・理系の一方に偏るのではなく、両方の素養を育む教育が求 […]

  • 2019.10.15

やり抜く力は「友情」で伸びる

こんにちは、ロボ団箕面校の足立です。 先日の授業で、子ども達がこんな風景を繰り広げていました。 サッカー好きのA君。 クラスメイトから 「俺リフティング100回できる。お前は?」 と振られると、照れながらも、 「えー、それ聞いちゃう? リフティングは全然できないけど」 「こないだも試合見に行ったし、海外チームの試合もほとんど見てるし」 「サッカー好きは絶対負けないからな」 と、いつものように熱く語 […]

  • 2019.05.19

ダンカップ全国大会初出場の結果は・・・。

こんにちは、ロボ団箕面校の北端です。 ゴールデンウィーク、子ども達と一緒にダンカップ全国大会に挑戦して来ました。 学び始めてたった1年で西日本大会で優勝、準優勝を勝ち取った2チームの子どもたち。 「全国大会でも絶対勝つ!」と優勝を目指し、練習を重ねてきました。 しかし全国の壁は高く、初の全国大会では入賞ならず。1チームは0.01秒差で全国4位。もう1チームは練習中、優勝を狙える好成績を残したものの […]

  • 2019.04.26

目標設定が好きな子、嫌いな子

今月からロボ団箕面校も2年目に入り新しいクラスが始まりました。生徒数も昨年の2倍以上の41名になり、教室も賑やかになってきました。 ロボ団のレッスンでは毎回子供達はノートに目標を書きます。子ども達がどんな目標を書いているのか見て回ると、 1位になる ロボット作りを頑張る すべてのミッションをクリアする ミスをしない 最低ミッション1はクリアする など、子どもによって目標もさまざまです。 低学年の子 […]

  • 2019.03.27

レッスンで大切にしている2つのこと

こんにちは、ロボ団箕面校の足立です。 昨年4月からスタートしたロボ団箕面校も1年分のカリキュラムを全て終了しました! 最終日のレッスンでは、STARTERクラスはWRO国際大会で使われるコースに。BASICクラスでは二足歩行ロボットをトライ! それぞれ1年学んだことを総動員し、ミッションにチャレンジしてくれました。 成功した子もいれば時間切れだった子もいた最後のレッスン。けれど、最後の振り返りと発 […]

  • 2019.03.24

【随時開催】ロボットプログラミング・レッスン体験会

【小学生対象:2019年4月から小学になる子もOK!】ロボ団体験会@箕面 ロボ団のプログラミング教育はTV、雑誌等で紹介されたこともあり、すでに多くのお問い合わせをいただいております。 ▼クラス風景 2020年に小学校でもプログラミング教育が必修化され、大学入試時に必要な学力として、文系においても理数の力を重視することが決まりました。従来の文系・理系の一方に偏るのではなく、両方の素養を育む教育が求 […]

  • 2019.02.19

伸びる子供の共通点

私は20年、社会人向けの研修をしています。 すると伸びる人には共通点があることがわかります。 その1つは素直さです。 知らないことを素直に知らないと言える人。 わからないことをわからないと言える人。 できないことをできないと言える人。 サラリーマンでも経営者でも素直な人はどんどん伸びていきます。 これは子供も同じで、素直に「わからないから教えて」と聞ける子は、説明を聞くと「あ、そっか!」と理解して […]

  • 2018.12.31

子どもを伸ばす年始の目標の作り方

明日から2019年が始まりますが、年始といえば目標作り。「今年はどんな1年にしたい?」と家族で話す機会もあると思います。 目標作りにはポイントが2つあります。 1つはwants(やりたいこと)。「それが達成できたら楽しい!」と思える目標を作ること。もう1つはmust(やるべきこと)。「達成するためにやるべきこと」を具体的に入れることです。 伸びる子どもの共通点は、やりたいことを自分で見つけ、その達 […]

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